فروشگاه اینترنتی عصرقلم

ناموجود

طراحی آموزش: ارتقای یادگیری با تکنولوژی جلد اول و دوم
ویژه معلمان، دبیران، دانشجویان رشته‌های تکنولوژی آموزشی، یادگیری الکترونیکی، علاقمندان به محیط‌های آموزشی خلاقانه، مشارکتی و فراگیر محور

زمان ارسال کتاب، یک هفته بعد از ثبت سفارش می‌باشد.

به من اطلاع بده

معرفی اجمالی کالا
طراحی آموزش: ارتقای یادگیری با تکنولوژی جلد اول و دوم

به طور کلی موضوع طراحی آموزشی، تعیین نیاز فراگیران، مشخص کردن انتظارات از آنها در پایان دوره، طراحی فعالیت‌هایی برای تمرین کردن، ارزشیابی و اعمال تغییرات در جهت بهبود دوره آموزشی است. اما روش‌های رسمی‌تر و سیستماتیک‌تر بر روی هر بخش از طراحی متمرکز می‌شوند.

بهترین حالت زمانی است که طراحی آموزشی، حاصل یک کار دست‌جمعی باشد. اما در بسیاری از مواقع، فقط معلم است که باید مطالب را فراهم کند و سایر اعضای تیم، تسلطی به شیوه‌ها و تئوری‌های مرتبط ندارند.

در این کتاب به برخی مشکلات مربوط به استفاده از تکنولوژی پرداخته شده و اصولی به منظور موثر واقع شدن یکپارچه‌سازی فناوری آموزشی ارائه می‌شود.

علاوه بر این داستان‌هایی از موفقیت و مدل‌های آموزشی به عنوان چارچوب آورده می‌شود. در ادامه مباحث چهار فعالیت ادغام شده با فناوری با هدف تشویق و پشتیبانی از معلمان برای ترویج یادگیری مشارکتی بیان می‌شود و  تدریس با بحث که بر گفت و گو و ارتباطات چند کانالی تاکید می‌کند تشریح می‌گردد.

 

اشتراک‌گذاری در تلگرام

Dr. Patricia L. Rogers named dean of College of Health Sciences and Human Ecology

BEMIDJI, Minn. (July 14, 2009) — Bemidji State University Interim Vice President for Academic Affairs Dr. Nancy Erickson announced that Dr. Patricia L. Rogers has been named dean of the University’s College of Health Sciences and Human Ecology.

Rogers’ appointment began Wednesday, July 1. She had served as interim dean since July 2007 in the College of Social and Natural Sciences. She was later appointed to the position as interim dean of the College of Health Sciences and Human Ecology.

“Dr. Rogers brings expertise and experience in online learning that is critical at this time in higher education,” Erickson said. “Her skills in that area will be important not only for her college, but across the entire University.

“Dr. Rogers has developed close relationships with the Office of the Chancellor and with other institutions throughout MnSCU,” she said. “Those relationships will help BSU form critical partnerships and articulation agreements throughout the system and the state.”

“Pat has also done a lot of work with the Board of Teaching to get accreditation for our education programs,” Erickson added. “Permenant deanship will allow her continue that important work.”

“This college is wonderful,” Rogers said. “There’s a sense of interconnectedness in the departments. The chairs work well together as a team. The whole group sees how they can fit together and share their skills with each other.”

She pointed to curricular crossover in areas such as nursing and physical education, and criminal justice and social work, as an example of how the college is finding new ways for its programs to share their strengths with one another. These efforts are laying the groundwork for more integrated programming in the college in the future.

As interim dean, Rogers held a key leadership role in the University’s college reorganization, completed last summer. She currently serves as co-chair on one of Bemidji State’s Higher Learning Commission criterion committees and is a Higher Learning Commission consultant-evaluator. Rogers has also worked with the Instructional Technology and Innovations office at the Minnesota State Colleges and Universities system in a variety of roles.

“There’s a common purpose in the way programs are aligned,” Rogers said of the college. “There are common goals and a common language shared among programs that span from liberal education to graduate study. Our programs understand each other very well, and are well-positioned to push learners toward their goals. They’re focused on meeting what a 21st century learner expects of a college.”

In 2000, Rogers was awarded a Fulbright Scholarship to work on distance learning course and program development in Iceland. In 2006, she was the first recipient of the Minnesota Online Council’s Pioneer Award for leadership in online teaching and learning.

Rogers consults internationally on e-learning, is the author of several articles on instructional technology and regularly presents at technology and education conferences. Some of her recent work includes the publication of “The Encyclopedia of Distance Learning Teaching, and Technology Applications,” first published in 2005, and she was the lead editor of the second edition published in 2009

Rogers joined the Bemidji State campus community in 1996 as an assistant professor in the professional education department. She left BSU in 1999 for an eight-month stint as interim System Director for Instructional Technology in the Office of the Chancellor of the Minnesota State Colleges and Universities system, returning in 2000 as a full professor. She again departed in 2006 to serve as dean of the School of Education and Graduate Studies at Valley City State University before returning in 2007 to fill Bemidji State’s interim dean position in the College of Social and Natural Sciences.

Prior to joining the Bemidji State faculty in 1996, Rogers spent 10 years at the University of Minnesota School of Public Health in the Health Studies Section in the Division of Environmental and Occupational Health.

Rogers has earned each of her degrees from the University of Minnesota, starting in 1979 with a bachelor of science in art education with a minor in theater arts. She completed her master’s degree in art education in 1982 and received her doctorate of philosophy in education in 1997.

For more information, please contact the College of Health Sciences and Human Ecology at (218) 755-2965.

ON THE WEB
• Visit the College of Health Sciences and Human Ecology at http://www.bemidjistate.edu/academics/colleges.

👤 نام و نام خانوادگی: فاطمه رحیمیفاطمه رحیمی

📆 متولد: ۱۳۶۰

  • دانشجوی مقطع دکتری رشته آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت - دانشگاه علوم پزشکی تهران (۱۳۹۸)
  • کارشناس ارشد رشته آموزش بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران (۱۳۸۵)
  • رتبه دوم آزمون ورودی مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش بهداشت (۱۳۸۳)
  • کارشناس رشته بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران (۱۳۸۳)

✅ تجارب حرفه‌ای در رشته مربوطه

۱- کارشناس آموزش بهداشت مرکز بهداشت جنوب تهران

  • عضو کمیته آموزش نیروی انسانی برنامه پزشک خانواده و نظام ارجاع
  • عضو کمیته روابط عمومی در طرح تحول نظام سلامت
  • عضو کمیته طرح ملی لکه‌گیری فلج اطفال
  • عضو کارگروه نیازسنجی سلامت مرکز بهداشت جنوب تهران
  • دبیر کمیته نیاز سنجی رسانه‌های آموزش سلامت - نظارت بر  نیازسنجی، برنامه ریزی و ارزشیابی مداخلات برنامه‌های آموزش سلامت واحدهای محیطی و ستادی
  • طراحی رسانه‌های آموزش سلامت و  نظارت بر چاپ، توزیع درون بخشی و برون بخشی و گزارش‌دهی
  • نظارت بر عملکرد مسوولین آموزش بهداشت مراکز جامع سلامت و پایگاه‌های سلامت و ...  و گزارش‌دهی
  • به روز رسانی سایت و وبلاگ مرکز بهداشت جنوب تهران
  • تدریس و همکاری در برگزاری کارگاه‌های  تخصصی آموزش بهداشت و آموزش سلامت همگانی
  • هماهنگی و تجهیز ایستگا‌های اطلاع رسانی و آموزشی در مناسبات بهداشتی
  • آموزش کارآموزی/ کارورزی دانشجویان

۲- کارشناس آموزش بهداشت مرکز بهداشتی درمانی (۱۳۸۷ تا ۱۳۹۰)

  • نیاز سنجی برنامه‌های آموزش بهداشت در مرکز بهداشتی درمانی، برنامه‌ریزی آموزشی و نظارت بر اجرا
  • نیاز سنجی برنامه‌های آموزش بهداشت در سازمان‌های بین بخشی (خانه‌های سلامت، فرهنگسراها و ....) / برگزاری کلاس آموزشی‌، همکاری در برپایی غرفه، همایش‌ها و ...
  • هماهنگی برگزاری کلاس آموزشی در سازمان‌های بین بخشی
  • آموزش کارکنان مرکز بهداشتی درمانی (روش‌های آموزش بهداشت مشارکتی، نوشتن طرح درس، و ...)
  • آموزش مراجعین مرکز بهداشتی درمانی
  • آموزش کارآموزان رشته بهداشت عمومی، تغذیه و ... و هماهنگی با سایر واحدها
  • نظارت بر توزیع و نصب رسانه‌های آموزش بهداشت در مرکز بهداشتی درمانی و سازمان‌های بین بخشی
  • جمع بندی و ارسال آمار از فعالیت‌های آموزش بهداشت

۳- برپایی غرفه‌های آموزش بهداشت در همکاری با  وزارت بهداشت، مرکز بهداشت جنوب تهران، شهرداری تهران

۴- کارشناس مبارزه با بیماری‌ها

(آموزش مراجعین و بیماران، نمونه‌گیری، نظارت بر درمان، پیگیری و ارجاع، جلب حمایت پزشکان خصوصی و سازمان‌های بین بخشی جهت ارجاع بیماران و افراد مشکوک به بیماری، طرح‌های واکسیناسیون کشوری، شرح شناسایی عوامل بیماری‌های غیر واگیر، ارائه خدمات سلامت در بزرگداشت‌ها به عموم جامعه)

۵- همکاری با شهرداری تهران در طرح مربیان سلامت  و شورایاری محله (۱۳۸۵-۱۳۸۷)

۶- همکاری با واحد بهداشت مدارس آموزش و پرورش منطقه ۱۲ تهران (۸۵-۱۳۸۴ و ۱۳۸۷)

✅ سابقه فعالیت‌های پژوهشی

بررسی دانش و نگرش در زمینه تاثیر استفاده از اینترنت بر رفتارهای مخاطره آمیز و بررسی تاثیر آن بر سبک زندگی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

بررسی شیوه زندگی مرتبط با اینترنت در کاربران اینترنت دانشگاه‌های گرگان

بررسی اثر آموزش بهداشت بر مراقبت‌های دهان و دندان بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی

طراحی ، اجرا و ارزشیابی برنامه آموزش به بیمار مبتلایان به سرطان مراجعه کننده انستیتو کانسر بیمارستان امام خمینی بر اساس الگوی پرسید- پروسید

بررسی ارتباط خودکارآمدی موفقیت تحصیلی و سلامت روان در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران

آگاهی ، نگرش و عملکرد ساکنین مناطق ۱۰، ۱۱، ۱۶، ۱۷ و ۱۹ تهران و عوامل ثر در خصوص سیاست‌های جدید افزایش جمعیت در ایران

تهیه و تدوین مولفه‌های فرهنگ سازمانی بر اساس ارزش‌های ایرانی- اسلامی در دانشگاه علوم پزشکی تهران

طراحی و ارزیابی مدل مبتنی بر مدل پنج عاملی شخصیت و مدل SDT برای پیش بینی رفتارهای خودمراقبتی در بیماران دیابت نوع ۲ در شهر قم و تهران در سال ۹۶

✅ مقالات

۱

استفاده از اینترنت در بیماران مبتلا به آسیب‌های نخاعی

۱۳۸۶

پژوهش و سنجش (صدا و سیما)

۲

استفاده از اینترنت و سلامت در دانشجویان

۱۳۹۰

حکیم (تهران)

۳

مراقبت‌های دهان و دندان در کودکان

۱۳۹۰

سلامت و بهداشت (اردبیل)

۴

سبک زندگی مرتبط با اینترنت در دانشگاه‌های گرگان

۱۳۹۱

تحقیقات در نظام سلامت (اصفهان)

۵

اینترنت در خود مراقبتی کارکنان زن دانشگاه علوم پزشکی تهران چه نقشی دارد؟

۱۳۹۲

دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی

۶

خودکارآمدی و موفقیت تحصیلی آیا ارتباطی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران با هم دارند؟

۱۳۹۶

پژوهش پرستاری ( دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران)

۷

ارتباط موفقیت تحصیلی و سلامت روان دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران 

۱۳۹۶

روانشناسی و علوم رفتاری ایران

✅ سخنرانی

۱

ارتباط موفقیت تحصیلی و سلامت روان دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران

۱۳۹۶

نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی

✅ پوستر

ردیف

عنوان پوستر

سال

انگلیسی

فارسی

محل ارائه

رتبه نویسنده

۱

Knowledge, attitude and self reported behaviors related to internet usage in college students in Tehran

۱۳۹۰

*

 

چهارمین کنگره ملی و اولین کنگره بین المللی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، تبریز

چهارم

۲

تدوین ابزار استاندارد برای نیاز سنجی گام اول در طراحی و پیاده سازی الگوی آموزش و اطلاع رسانی بیماران مبتلا به سرطان در ایران

۱۳۹۲

 

*

دومین کنگره ملی آموزش به بیمار

بیمارستان امام خمینی تهران

سوم

۳

برنامه جامع آموزشی اطلاع رسانی به بیماران مبتلا به سرطان، یک الگوی پیشنهادی برای طراحی و اجرا

۱۳۹۲

 

*

کنگره ملی برنامه جامع کنترل سرطان

سالن همایش‌های صدا و سیما

دوم

(مسوول)

۴

برنامه‌های آموزش و اطلاع‌رسانی برای بیماران مراجعه‌کننده به انستیتو کانسر تهران

 

 

*

سومین کنگره آموزش بیمار و خودمراقبتی

اول

۵

What is the the role of internet on selfcare in women staffs of Tehran University of Medical Science

۱۳۹۳

*

 

سومین کنگره آموزش بیمار و خودمراقبتی

اول

۶

Effects of Internet Use on Lifestyle of University Students in Gorgan

۱۳۹۴

*

 

ششمین کنگره ملی و دومین کنگره بین المللی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، کرمانشاه

چهارم

۷

The evaluation of educational pamphlets from the view of target groups in south Tehran health center

۱۳۹۴

*

 

ششمین کنگره ملی و دومین کنگره بین المللی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، کرمانشاه

دوم

(مسوول)

۸

Use of survey in south Tehran health center

۱۳۹۴

*

 

ششمین کنگره ملی و دومین کنگره بین المللی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، کرمانشاه

اول

۹

اولویت‌های مرکز بهداشت جنوب تهران بر پایه نیازسنجی سلامت جامعه

۱۳۹۷

 

*

یازدهمین همایش تازه‌های بهداشتی علوم بهداشتی

اول (مسوول)

۱۰

بررسی تاثیر آموزش بر رفتار خودمراقبتی در بیماران دیابتی نوع ۲

۱۳۹۷

 

*

یازدهمین همایش تازه‌های بهداشتی علوم بهداشتی

دوم

۱۱

ارزشیابی رسانه‌های آموزشی مرکز بهداشت جنوب تهران

۱۳۹۸

 

*

نهمین کنگره ملی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت ودومین همایش سواد سلامت

اول (مسوول)

۱۲

بیشترین عوامل حادثه ساز رانندگی در تهران:مروری ساده

۱۳۹۸

 

*

دوازدهمین همایش تازه‌های بهداشتی علوم بهداشتی

اول (مسوول)

۱۳

خودمراقبتی فردی وضعیت سفیران سلامت در مناطق تحت پوشش مرکز بهداشت جنوب تهران

۱۳۹۸

 

*

هفتمین سمپوزیوم و چهارمین جشنواره ملی خودمراقبتی و آموزش بیمار

اول (مسوول)

۱۴

نگاهی به مقالات بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان بوسیله مداخلات آموزشی: رویکردی ساده انگارانه

۱۳۹۸

 

*

هفتمین سمپوزیوم و چهارمین جشنواره ملی خودمراقبتی و آموزش بیمار

اول

۱۵

سلامت معنوی و خودمراقبتی در ایران (مطالعه مروری)

۱۳۹۸

 

*

هفتمین سمپوزیوم و چهارمین جشنواره ملی خودمراقبتی و آموزش بیمار

سوم

۱۶

حضور در شبکه‌های اجتماعی مجازی و رفتارهای ارتقا دهنده سلامت در دانشجویان علوم پزشکی

۱۳۹۸

 

*

هفتمین سمپوزیوم و چهارمین جشنواره ملی خودمراقبتی و آموزش بیمار

چهارم

📚 ترجمه و تألیف کتاب

ردیف

عنوان تالیف

سال تالیف

عنوان ترجمه

سال ترجمه

۱

 

 

نظریه در یک نگاه

راهنمایی برای اقدامات ارتقا دهنده سلامت

۱۳۹۰

۲

 

 

چگونه از دندون‌ها مراقبت کنیم

۱۳۹۵

۳

گرو‌های خودیار

۱۳۹۷

 

 

۴

 

 

خودمراقبتی در بیماری سرطان

۱۳۹۷

۵

 

 

طراحی آموزش: ارتقای یادگیری با تکنولوژی (جلد اول و دوم)

۱۳‍۹۸

     

شما هم می توانید دیدگاهتان را بنویسید.

دیدگاه شما برای ما مهم است.

امتیاز کاربران به : طراحی آموزش: ارتقای یادگیری با تکنولوژی جلد اول و دوم

دیدگاه ها
۱۳۹۹/۹/۸

Mina :

با سلام و عرض ادب و احترام
خواستم در مورد کتاب ارتقاء یادگیری با تکنولوژی نظرم را بیان کنم.
کتاب راجرز به عنوان یکی از منابع اصلی دکترا هست که خانم دکتر رحیمی و دیگر دوستان شان زحمت ترجمه کتاب را کشیدند و جا داره ازشون تشکر کنم و به نظرم برای شروع کتاب خیلی خوبی هست.

اندازه کوچک کتاب به نظرم خیلی مزیت بزرگی بود که هر جا قابل حمل بود.
شاید در نگاه اول چیزی از کتاب متوجه نشوید ولی به مرور که جلو می روید کل بحث کتاب به صورت زنجیره وار بهم متصل می شود و این یادگیری را برای شما آسانتر میکند.
هر چند بعضی از فصل ها نیاز به ویراستاری داره و بعضی کلمات نیاز به معادل بهتری داره که براشون در نظر گرفته بشود ولی در کل برای بچه های دکترای آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت منبع خوبی هست و توصیه میکنم بخرند ولی در کنارش منابع لاتین راجرز را حتما نگاه کنند و معادل انگلیسی آن را برای خودشان در کنار جداول که خیلی مهم هستند یادداشت کنند.
به امید موفقیت یکایک شما عزیزان

۱۳۹۹/۹/۸

مدیر :

با سلام و عرض ادب و احترام متقابل خدمت شما
بابت دیدگاه ارزشمندی که با ما به اشتراک گذاشتین از شما سپاسگزاریم و امیدواریم که در رفع کاستی‌ها و بهبود کیفیت کتاب بکوشیم
برای شما هم موفقیت و سربلندی را آرزومندیم 🙏🌸